Introducción al proyecto y exploración de lenguajes

Plan de clase

Título del Proyecto: "ComunicArte: Descubriendo las diferentes formas de lenguajes para expresar emociones"

Sesión 1: Introducción al proyecto y exploración de lenguajes

Duración: 45 minutos

Objetivo: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Secuencia didáctica:

1. Dinámica de bienvenida (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos, creación de un ambiente inclusivo y de igualdad de género.
   
   
   • Presentación de las normas de convivencia para el desarrollo de la clase.
   
   
   
   



2. Presentación del proyecto (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que van a trabajar en el proyecto "ComunicArte" durante varias sesiones.
   
   
   • Comentar el problema identificado: los niños tienen dificultad para diferenciar las diferentes formas de comunicación y lenguaje.
   
   
   • Mostrar el objetivo del proyecto, resaltando la importancia de los lenguajes en la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   
   



3. Actividad exploratoria (20 minutos)

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como papel, crayones, pegamento, tijeras, revistas, etc.
   
   
   • Pedirles que creen un collage que represente las diferentes formas de lenguajes que conocen.
   
   
   • Mientras los alumnos trabajan, el docente se acerca a cada grupo y los guía en la reflexión sobre los lenguajes utilizados en su collage.
   
   
   
   



4. Puesta en común y cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir su collage con los demás.
   
   
   • Promover la reflexión y el diálogo entre los alumnos, enfatizando la diversidad de formas de lenguajes y la importancia de reconocerlas para una comunicación efectiva.
   
   
   • Resaltar la relación entre el tema del pr