Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria (5º grado)
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

PDA: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 min): El profesor motivará a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de los números en su vida cotidiana y su impacto en diferentes contextos.


2. Indagación (15 min): Los alumnos trabajarán en pequeños grupos para identificar y ordenar números naturales de hasta nueve cifras en situaciones problemáticas relacionadas con el uso de los algoritmos de suma, resta, multiplicación y división.


3. Socialización (10 min): Cada grupo compartirá sus hallazgos y regularidades encontradas en la organización de números.


4. Reflexión (10 min): El profesor guiará una discusión en clase sobre las regularidades identificadas y la importancia de ordenar, leer y escribir números correctamente.

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 min): El profesor recordará brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


2. Presentación (15 min): El profesor presentará algunos ejemplos de situaciones problemáticas donde se requiere el uso de los algoritmos de suma, resta, multiplicación y división.


3. Práctica (15 min): Los alumnos resolverán problemas relacionados con el uso de los algoritmos, aplicando los conocimient