Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la relación con las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentar diferentes juegos del lenguaje que fortalezcan la expresión oral, rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Ejemplos de juegos: adivinanzas, trabalenguas, rimas, canciones, etc.


• Explicar las reglas y características de cada juego.


• Invitar a los alumnos a participar en la creación de un juego del lenguaje que involucre a toda la comunidad.

3. Cierre (10 minutos)

• Poner en práctica el juego del lenguaje creado por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el juego como una herramienta para implementar el lenguaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden utilizar los juegos del lenguaje en su vida diaria.

Problema a atender: El alumno no utiliza el juego para implementar el lenguaje.

Interdisciplinariedad:

• En la clase de español, se trabajarán los juegos del lenguaje y la expresión oral.


• En la clase de matemáticas, se pueden utilizar los juegos del lenguaje para trabajar el conteo y la secuencia.


• En la clase de música, se pueden utilizar las canciones y rimas en diferentes idiomas.


• En la cl