Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Magdalena Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Problema a atender: falta de hábitos alimenticios.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.
- Actividad de motivación: pregunta a los alumnos si conocen la importancia de tener hábitos alimenticios saludables y cómo pueden influir en la vida de las personas.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicación del concepto de vida saludable y la importancia de una alimentación adecuada.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los mensajes que podrían mostrar una vida saludable a través de los elementos de las artes.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de medios de comunicación para difundir los mensajes (por ejemplo, cartel, video, radio, redes sociales).
- Investigación y selección de información relevante sobre hábitos alimenticios saludables.
- Creación de mensajes utilizando elementos artísticos (formas, colores, movimientos y sonidos) para representar la importancia de una alimentación adecuada.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Presentación de los mensajes creados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de difundir mensajes que promuevan una vida saludable.
- Cierre de la sesión y recordatorio de la tare