Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Integración de operaciones básicas de matemáticas y lectura y escritura comprensión lectora.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre contaminación ambiental.


2. Presentación del objetivo de la clase y su relación con la vida saludable y el pensamiento crítico.

Fase de desarrollo:

1. Presentación de una situación problemática relacionada con la degradación y contaminación en la comunidad, como por ejemplo, la contaminación de un río cercano debido a la liberación de productos químicos.


2. Grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4-5 personas y se les proporcionará material de investigación (libros, revistas, internet) para que indaguen sobre los posibles contaminantes presentes y su concentración en el agua del río.


3. El profesor guiará a los grupos en el proceso de indagación, promoviendo el análisis crítico de la información y la utilización de operaciones matemáticas para interpretar los datos recopilados.


4. Los alumnos realizarán cálculos numéricos para determinar la concentración de los contaminantes encontrados y reflexion