Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Curso: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Indaga y analiza la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, compara su consumo diario e identifica en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia del agua y su consumo en diferentes actividades.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿En qué actividades diarias utilizamos agua en casa?


• Formación de grupos de trabajo para investigar sobre el consumo de agua en una actividad específica (ej. lavado de platos, ducha, lavado de ropa, riego del jardín).


• Cada grupo deberá investigar la cantidad de agua utilizada en su actividad, utilizando recursos como libros, internet, entrevistas a familiares, etc.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.


• Participación en una actividad práctica: Medición del consumo de agua en diferentes actividades utilizando recipientes y cronómetros.


• Comparación de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las diferencias encontradas.


• Reflexión sobre el impacto del consumo de agua en la satisfacción de necesidades personales.

Sesión 3:

• Introducción al consumo de energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿En qué actividades diarias utilizamos energía eléctrica y combustibles en casa?


• Formación de nuevos grupos de trabajo para