La comunidad como espacio de diversidad cultural

Nicté Frausto
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como espacio de diversidad cultural


Sesión 1: Exploración de las festividades en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Reconocer la diversidad cultural presente en las festividades de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema a abordar: la falta de reconocimiento de las diferencias en las festividades familiares.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades que conocen y celebran en sus familias.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una festividad para investigar. Cada grupo deberá recopilar información sobre el origen, costumbres y formas de celebración de la festividad asignada.

  4. Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación en forma de exposiciones breves por parte de cada grupo.


Sesión 2: La importancia de la diversidad cultural en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la diversidad cultural en la comunidad.


Actividades:



  1. Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan las diferencias y similitudes encontradas en las festividades investigadas.

  2. Promover una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad cultural en la comunidad.

  3. Plantear la siguiente pregunta para debate: ¿Por qué es importante conocer y respetar las festividades de otras familias en la comunidad?

  4. Registrar las respuestas y conclusiones obtenidas en un cartel visible para todos.


Sesión 3: La escuela como espacio de encuentro de diferentes culturas (45 minutos)


Objetivo: Reconocer la importancia de la escuela como espacio de encuentro de diferentes culturas.


Actividades:



  1. Realiza