Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de poca motricidad.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve encuesta para identificar la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.


• Discusión sobre las dificultades que pueden surgir al tener poca motricidad.

Desarrollo:

• Explicación detallada de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de ejercicios prácticos para explorar y mejorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices. Se pueden incluir actividades como saltos, lanzamientos, equilibrios, etc.


• Trabajo en grupos pequeños para que los alumnos se ayuden mutuamente a mejorar en las actividades.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y las dificultades encontradas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de deportistas famosos que hayan superado dificultades motrices.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas sobre deportistas famosos que hayan superado dificultades motrices.


• Reflexión sobre el impacto de estas historias en la motivación de las personas para mejorar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos enfocados en las capacidades, habilidades y destrezas motrices q