La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Sesión 1: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela (45 minutos)

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente cordial.
   
   
   • Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan información sobre su comunidad y su escuela.
   
   
   • Generación de preguntas para motivar la reflexión sobre la importancia de la comunidad en la vida escolar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exposición oral por parte del docente sobre el tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela". Se destacarán aspectos como la relación entre la comunidad y la escuela, los acuerdos y formas de organización comunitarios, y la importancia de conocer y respetar las prácticas culturales de la comunidad.
   
   
   • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos entrevisten a sus familiares o vecinos acerca de las prácticas culturales y acuerdos comunitarios. Los resultados de las entrevistas se compartirán en la siguiente sesión.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en la vida escolar.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un informe escrito o visual (afiche, mural, etc.) con los resultados de las entrevistas realizadas.
   
   
   
   

Sesión 2: Mejorar la alimentación y con ello la calidad de vida de la comunidad escolar (45 minutos)

Objetivo: Indagar acerca de prácticas alimentarias de la comunidad escolar y propo