La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Deficiencia en la pronunciación de las palabras en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de pronunciación: Evaluará la pronunciación de palabras en inglés a través de la producción oral de los alumnos en diferentes actividades.


2. Portafolio de actividades: Recopilará los trabajos escritos de los alumnos, así como los productos audiovisuales realizados durante el proyecto.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de motivación: Los alumnos deben realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación que conocen en su comunidad y en otras partes del mundo. Se les pedirá que mencionen ejemplos de prácticas lingüísticas y culturales.

Desarrollo:

• Lectura y discusión de un texto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Se fomentará la participación activa de los alumnos y se les pedirá que identifiquen las ideas principales y realicen preguntas.


• Realización de una actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un pequeño ensayo en inglés sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Práctica de pronunciación: Se elegirán algunas palabras representativas de diferentes idiomas