Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Reflexionando sobre nuestros logros y retos pasados (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre logros y retos que han enfrentado anteriormente.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Distribuir hojas de papel y pedir a los alumnos que escriban 2 logros y 2 retos que hayan enfrentado en su vida personal.
  
  
  • En parejas, los alumnos compartirán sus logros y retos y analizarán cómo los afrontaron.
  
  
  • Luego, en grupo grande, cada pareja compartirá uno de sus logros o retos destacados.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas para afrontar los retos.
  
  
  • Resaltar la importancia de valorar los logros y retos pasados para construir un proyecto de vida.
  
  
  
  

Sesión 2: Definición de aspiraciones y acciones a realizar (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar brevemente la sesión anterior y el objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre qué son las aspiraciones y la importancia de tener metas a corto y largo plazo.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Entregar una hoja de trabajo a cada alumno con preguntas como: ¿Qué quiero lograr en los próximos años? ¿Qué acciones debo realizar para lograrlo?
  
  
  • Los alumnos trabajarán individualmente en la hoja de trabajo, pensando en sus aspiraciones y las acciones necesarias para