El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
DEF. Abigail Recoba
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo PDA: Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender a la dificultad de comprensión de textos en inglés.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes problemas de la comunidad y pedir a los alumnos que los describan en inglés.
- Breve repaso sobre expresión de necesidades, intereses y problemas en inglés.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de lectura: Entregar a los alumnos diferentes textos en inglés sobre problemas de la comunidad y pedirles que los lean, subrayen las ideas principales y resuman en inglés.
- Discusión en grupos pequeños sobre los problemas presentados en los textos y posibles soluciones.
- Elección de un problema de la comunidad para trabajar en la campaña.
Sesión 2:
- Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elaboren un texto en inglés donde presenten el problema de la comunidad elegido, sus causas y posibles soluciones.
- Revisión y retroalimentación de los textos por parte del maestro.
- Organización de equipos de trabajo para la campaña.
Sesión 3:
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre posibles soluciones al problema de la comunidad elegido, enfocándose en acciones que se puedan realizar a nivel local.
- Realización de un mapa conceptual en inglés donde se presenten las diferentes soluciones investigadas.
Sesión 4:
- Diseño de la campaña: Los equipos de trabajo planificarán la