Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Escasa información de los alumnos sobre la prevención de infecciones.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.


• Generar una pregunta disparadora: ¿Cómo creen que la falta de información sobre prevención de infecciones afecta a los adolescentes?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las principales infecciones de transmisión sexual y sus consecuencias.


• Cada grupo deberá preparar una breve exposición para compartir con el resto de la clase.


• Brindar materiales de apoyo como videos, infografías o artículos científicos.

Cierre:

• Presentación de las exposiciones por parte de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de infecciones y sus impactos en la salud sexual y reproductiva.


• Plantear la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre infecciones de transmisión