La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de interés y falta de realización de tareas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y revisión de tareas (5 min).


2. Presentación del proyecto comunitario: "Explorando las lenguas del mundo" (10 min).


3. Actividad motivadora: Juego de adivinanzas en inglés sobre lenguas reconocidas en México y el mundo (10 min).

Desarrollo:

1. Presentación de la diversidad lingüística en México y el mundo a través de una exposición de imágenes y videos (15 min).


2. Lectura en grupo de un texto informativo sobre lenguas reconocidas en México y el mundo, con énfasis en el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés (15 min).


3. Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre una lengua reconocida en México o en el mundo. Deberán encontrar datos factuales y características básicas de la lengua en cuestión. Cada grupo deberá crear un póster o presentación digital para compartir con la clase en la siguiente sesión (15 min).

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y su influencia en la cultura (10 mi