Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Blanca Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando y cuidando nuestra naturaleza
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo: Convivir con el entorno natural, plantas y animales; expresar lo que percibimos y disfrutamos acerca de ellos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema de la naturaleza y su importancia en nuestras vidas.
- Actividad: Observación y descripción de plantas y animales en el entorno escolar.
- Recursos: Láminas con imágenes de plantas y animales, papel y crayolas.
- Evaluación formativa: Identificación y descripción de al menos 3 plantas y 3 animales del entorno.
Sesión 2:
- Problema: Presentar el problema de la dificultad para identificar algunos animales y plantas del entorno.
- Actividad: Juego de memoria con tarjetas de animales y plantas.
- Recursos: Tarjetas con imágenes de animales y plantas, papel y crayolas.
- Evaluación formativa: Participación y habilidad para identificar las tarjetas de animales y plantas.
Sesión 3:
- Investigación: Realizar una investigación en grupos pequeños sobre diferentes animales y plantas del entorno.
- Actividad: Elaborar un mural con dibujos y descripciones de los animales y plantas investigados.
- Recursos: Papel grande, crayolas, lápices y libros de consulta.
- Evaluación formativa: Participación y aportes en la investigación y elaboración del mural.
Sesión 4:
- Cuidado y conservación: Presentar la importancia del cuidado y la conservación de los animales y plantas.
- Actividad: Realizar una actividad de siembra de semillas en macetas.
- Recursos: Semillas, macetas, tierra, regaderas.
- Evaluación format