Construcción del proyecto de vida - Generar una mejor convivencia en la escuela y en casa.

Elsie Yoselin Carlos
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Construcción del proyecto de vida - Generar una mejor convivencia en la escuela y en casa.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Objetivo PDA: Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.


Problemática: Promover ambientes de convivencia sana y pacífica entre quienes integran la comunidad educativa.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: El proyecto de vida y la importancia de la convivencia.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y en casa que afecten la convivencia.

  • Reflexión: ¿Por qué es importante buscar acuerdos que generen una mejor convivencia?


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad: Formar grupos y asignarles una situación específica de convivencia problemática. Cada grupo deberá analizarla y proponer soluciones.

  • Presentación de propuestas: Cada grupo deberá exponer su situación y las soluciones que proponen.

  • Reflexión: ¿Qué aprendimos de las propuestas de los demás? ¿Qué acuerdos podemos implementar en nuestra comunidad educativa?


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad: Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen situaciones cotidianas y propongan acuerdos para mejorar la convivencia.

  • Reflexión: ¿Cómo podemos aplicar estos acuerdos en nuestra vida diaria?


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad: Elaborar un mural o cartel que represente los acuerdos propuestos para una convivencia mejor.

  • Reflexión: ¿Cómo nos sentimos al trabajar en equipo para lograr un objetivo común?


Sesión 5 (45 minutos):



  • Actividad: Presentación de los mur