Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Lenguaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.
   
   
   • Actividad motivacional: Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos si han visitado alguno de ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video corto sobre la diversidad natural en diferentes lugares del mundo.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos naturales conocen y han observado en su comunidad.
   
   
   • Organización en parejas: Cada pareja recibirá una tarjeta con una imagen de un elemento natural y deberán describirlo utilizando el lenguaje oral, fomentando la comunicación entre los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las descripciones realizadas por las parejas.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de valorar y cuidar la diversidad natural.
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán buscar en casa una imagen de un elemento natural diferente al que les fue asignado en clase y traerla en la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Retomar la actividad anterior: Los alumnos deben mostrar y describir las imágenes que trajeron de casa.
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase y la importancia de compartir nuestros conocimientos y descubrimientos con los demás.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organización en grupos pequeños: Cada grupo recibirá una tarjeta con una pregunta r