La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Deciderio Ruiz Yael
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo:
Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Desperdician agua, tiran basura, contaminan, no tienen cuidado ni protegen el medio ambiente, zona con floriculturas en mayoría rural.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos consideren que podrían ayudar a proteger y preservar la biodiversidad y el medio ambiente.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un caso específico relacionado con el problema, como por ejemplo, el desperdicio de agua en el hogar.
- Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre el caso asignado.
Sesión 2:
- Los grupos presentarán la información recopilada sobre el caso asignado.
- Realizar una discusión grupal para identificar las acciones a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el medio ambiente que se pueden llevar a cabo en relación con el caso presentado.
- Elaborar en conjunto un listado de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.
Sesión 3:
- Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan llevar a cabo algunas