Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Objetivo (PDA): Experimentar acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, asignando un carácter personal a sus movimientos y mejorando la interacción.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no reconocen todos los estilos de expresión.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo.


• Explicación de los diferentes estilos de expresión (danza, teatro, música, pintura, etc.).


• Muestra de videos cortos o imágenes que ejemplifiquen cada estilo de expresión.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten los diferentes estilos de expresión de manera individual.


• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y cómo se sintieron al realizar cada estilo de expresión.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten los diferentes estilos de expresión en parejas o pequeños grupos.


• Observación y acompañamiento del docente durante la actividad para brindar retroalimentación y sugerencias de mejora.


• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y cómo se sintieron al realizar los estilos de expresión en grupo.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo.


• Presentación de ej