Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Compara e interpreta representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: Valoración de la biodiversidad y su importancia.
   
   
   • Plantear el problema: ¿Cómo podemos valorar y proteger la diversidad de nuestro territorio?
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el entorno.
   
   
   
   



2. Investigación y análisis de representaciones cartográficas (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diferentes mapas y gráficos relacionados con la biodiversidad de México, su entidad y localidad.
   
   
   • Indicarles que deben analizar y comparar dichas representaciones para identificar la distribución de la biodiversidad y los elementos que la hacen posible.
   
   
   • Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.
   
   
   • Brindar apoyo y guía durante esta actividad.
   
   
   
   



3. Puesta en común y conclusiones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus observaciones y conclusiones sobre las representaciones cartográficas.
   
   
   • Guiar una discusión para que los alumnos comprendan la importancia de los factores geográficos en la distribución de la biodiversidad.
   
   
   • Resumir las idea