Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Basura y contaminación dentro y fuera del jardín y en la comunidad

Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Exponer a los alumnos la problemática de la basura y contaminación dentro y fuera del jardín y en la comunidad.


• Discusión en grupo: Dialogar sobre las causas y consecuencias de la basura y contaminación. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el pensamiento crítico.


• Registro de ideas: Pedir a los alumnos que registren sus ideas y reflexiones en un papel.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Formar equipos y asignar a cada uno una tarea de investigación sobre la basura y contaminación. Pueden explorar en libros, buscar información en internet o realizar encuestas.


• Elaboración de resúmenes: Los equipos deberán resumir la información recopilada en una breve presentación.

Sesión 3:

• Presentación de resúmenes: Cada equipo deberá exponer su resumen ante el resto de la clase.


• Análisis en grupo: Analizar los resúmenes y discutir cómo se relaciona la basura y contaminación con la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Identificación de elementos y cuidados necesarios: Reflexionar en grupo sobre los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos y cómo la basura y contaminación pueden afectarlos.

Sesión 4:

• Actividad práctica: Realizar una salida al jardín o a un lugar cercano para identificar los elemento