Introducción al cuidado del agua y sus beneficios para el bienestar
fabian moreno
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el incremento de su condición física, al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación" en Educación Física, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y abordando el problema del cuidado del agua, para alumnos de Secundaria 2º.
Objetivo (PDA): Analizar el incremento de la condición física al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.
Sesión 1 - Tema: Introducción al cuidado del agua y sus beneficios para el bienestar
Fase de inicio (10 min):
- Saludo y presentación del tema: el cuidado del agua y su importancia para el bienestar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades físicas y deportivas requieren el uso del agua.
- Plantear el problema de la falta de agua potable en algunas comunidades y sus consecuencias para la salud.
Fase de desarrollo (30 min):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre cómo el agua influye en diferentes aspectos del bienestar físico y mental.
- Los grupos deben recopilar información y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
Fase de cierre (10 min):
- Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre la importancia del agua para el bienestar.
- Reflexionar en conjunto sobre cómo el cuidado del agua puede contribuir a una vida saludable y al incremento de la condición física.
Sesión 2 - Tema: Actividades físicas y deportivas que fomentan el cuidado del agua
Fase de inicio (10 min):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia del agua para el bienestar.
- Generar una discusión sobre cómo se pueden realizar actividade