Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

ANA CRISTINA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en su entorno sociocultural, diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad


Objetivo: Reconoce en su entorno sociocultural, diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Lograr que los alumnos reconozcan e identifiquen los diferentes medios de transporte que existen.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre objetos y artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.

  • Realizar una actividad de observación de diferentes objetos y artefactos tecnológicos, enfocándose en sus usos.

  • Comentar en grupo las observaciones realizadas y fomentar la reflexión sobre la importancia de estos objetos.


Sesión 2:



  • Introducir el problema interdisciplinar: los medios de transporte.

  • Mostrar imágenes de diferentes medios de transporte y preguntar a los alumnos si los conocen.

  • Realizar una actividad de clasificación de medios de transporte, dividiéndolos en terrestres, acuáticos y aéreos.

  • Fomentar la participación y la interacción entre los alumnos durante la actividad.


Sesión 3:



  • Retomar el tema de los objetos y artefactos tecnológicos.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos o artefactos tecnológicos.

  • Pedir a los grupos que investiguen y descubran nuevos usos para esos objetos, pensando en cómo podrían mejorar y facilitar la vida familiar y de la comunidad.

  • Cada grupo deberá compartir sus de