Narración de historias mediante diversos lenguajes

Fatima De
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Explicación del objetivo de la clase y la importancia de la narración de historias.



  2. Actividad de motivación (10 minutos):



    • Contar una historia corta a los alumnos.

    • Fomentar la participación activa de los niños haciendo preguntas sobre la historia.



  3. Actividad principal (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo materiales para la creación de personajes y lugares (hojas de papel, lápices de colores, pegamento, tijeras, revistas, entre otros).

    • Los alumnos deberán crear un personaje y un lugar imaginario, utilizando los materiales proporcionados.

    • Al finalizar, cada grupo presentará su creación al resto de la clase, describiendo los detalles del personaje y el lugar.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar con los alumnos sobre las diferentes creaciones y cómo cada uno ha aportado a la narración de historias.




Sesión 2:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y el tema a desarrollar en esta sesión.



  2. Actividad de motivación (10 minutos):



    • Leer en voz alta un cuento corto a los alumnos, fomentando su atención y participación.



  3. Ac