Materiales, procesos técnicos y comunidad
leodan s- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática transversal: Falta de práctica de valores y normas para la sana convivencia. Los estudiantes no logran identificar las ideas principales y secundarias.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión e igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su impacto en la comunidad
- Presentación del tema y objetivos de la secuencia.
- Actividad de sensibilización sobre la importancia de los materiales y su impacto en la comunidad.
- Participación en una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que los materiales puedan poner en riesgo el entorno de la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.
Sesión 2:
Tema: Procesos técnicos y su relación con la comunidad
- Exposición sobre los diferentes procesos técnicos y su impacto en la comunidad.
- Análisis de casos de estudio que ejemplifiquen los procesos técnicos y su relación con el entorno comunitario.
- Debate en grupos sobre posibles alternativas para minimizar el impacto negativo de los procesos técnicos en la comunidad.
- Elaboración de un listado de alternativas viables y factibles.
Sesión 3:
Tema: La comunidad como agente de cambio
- Análisis de la importancia de la participación ciudadana en la implementación de alternativas para favorecer el desarro