La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

aldo ivan perez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Dificultad para pronunciar palabras en inglés.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Explicar la importancia de entender y respetar las diferentes formas de comunicación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística que existe en México y el mundo.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de aprender inglés como una herramienta para comunicarse con personas de diferentes culturas.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario en el cual investigarán sobre las diferentes formas de expresión en inglés en México y el mundo.

  • Formar equipos de trabajo y asignarles una región o país para investigar.

  • Los equipos investigarán sobre las prácticas culturales y lingüísticas de la región o país asignado.

  • Utilizar diferentes tipos de texto (artículos, videos, entrevistas, etc.) y medios de comunicación para recopilar información.

  • Cada equipo preparará una presentación en inglés sobre su región o país.


Sesión 2:



  • Los equipos presentarán sus investigaciones y compartirán la información recopilada.

  • Realizar una actividad de intercambio de conocimientos, en la cual los alumnos aprenderán sobre diferentes prácticas culturales y lingüísti