Introducción al tema - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Miguel Angel

Ubicación curricular

Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase - Matemáticas (Ecuaciones lineales y cuadráticas) - Aprendizaje por indagación - 3º de Secundaria

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Problemática interdisciplinar: Elaboración de adornos navideños.

Sesión 1: Introducción al tema - Ecuaciones lineales y cuadráticas (50 minutos)

Inicio:

Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinar: Elaboración de adornos navideños y su relación con las matemáticas.

Realizar una breve lectura sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas relacionados con la elaboración de adornos navideños.

Desarrollo:

Explicar los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y cuadráticas, utilizando ejemplos relacionados con la elaboración de adornos navideños.

Mostrar a los alumnos diferentes tipos de ecuaciones lineales y cuadráticas y explicar cómo se pueden resolver utilizando la factorización y la fórmula general.

Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, donde los alumnos puedan resolver ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización.

Cierre:

Realizar una reflexión con los alumnos sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas prácticos como la elaboración de adornos navideños.

Plantear preguntas que fomenten el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Cómo podríamos utilizar las ecuaciones lineales y cuadráticas para mejorar la elaboración de adornos navideños?

Sesión 2: Resolución de ecuaciones lineales por factorización (50 minutos)

Inicio: