Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: La falta de lluvias en el estado Sinaloa y su relación con la generación de electricidad por medio de la energía hidráulica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Introducción del objetivo de la clase.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Investigación guiada sobre la energía hidráulica y su relación con la generación de electricidad.


• Discusión y reflexión en grupos sobre las implicaciones de la falta de lluvias en el estado Sinaloa en la generación de electricidad.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.


• Síntesis del tema y revisión del objetivo de la clase.


• Tarea: Investigación individual sobre alternativas sustentables en la generación de electricidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema y objetivo de la clase anterior.


• Revisión de las investigaciones individuales realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición y análisis de las alternativas sustentables en la generación de electricidad.


• Debate en