Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Lucero Gómez
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

  • Motivación: Proyección de imágenes que muestren situaciones de impacto ambiental negativo y sus consecuencias.

  • Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos contribuir al desarrollo sustentable desde nuestra comunidad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de un caso problemático relacionado con el rezago educativo y el desarrollo sustentable en una comunidad específica.

  • Organización de equipos de trabajo (interdisciplinarios) y asignación del problema a cada equipo.

  • Investigación y análisis del problema: Los equipos deben investigar sobre el rezago educativo en la comunidad y cómo este afecta el desarrollo sustentable.

  • Planteamiento de posibles soluciones desde un enfoque ético y sustentable.


Sesión 2:



  • Presentación de las soluciones planteadas por cada equipo.

  • Discusión y análisis de las diferentes propuestas, promoviendo la reflexión ética y la evaluación de su viabilidad.

  • Selección de la mejor solución y argumentación de la elección.

  • Diseño de un plan de acción para implementar la solución seleccionada.