Multiplicación y división como operaciones inversas

Paola zavala
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Multiplicación y división como operaciones inversas
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje:



  • Resolver situaciones problemáticas que impliquen dividir números decimales entre naturales.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la sesión mostrando a los alumnos diferentes ejemplos y situaciones en las que se utiliza la multiplicación y la división como operaciones inversas, resaltando su relación y cómo se pueden utilizar para resolver problemas.

  2. Indagación guiada: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen y lleguen a conclusiones sobre la relación entre la multiplicación y la división. Por ejemplo, ¿qué operación realizarías si tienes una cantidad y quieres repartirla en partes iguales?

  3. Resolución de problemas: Plantear a los alumnos diferentes situaciones problemáticas que involucren dividir números decimales entre naturales, como repartir una cantidad de dinero entre varios amigos o dividir una tarta en partes iguales. Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando la multiplicación y la división como operaciones inversas.

  4. Discusión en grupo: Promover la discusión en grupo para que los alumnos compartan sus diferentes estrategias de resolución y los resultados obtenidos. Fomentar el pensamiento crítico y la argumentación.

  5. Reflexión final: Realizar una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el tema de la falta de comprensión en el sistema inglés.


Sesión 2:
Tema: Multiplicación y división con números decimales
Duración: 45 minutos


Objetivo de Aprendizaje:



  • Realizar operaciones de multiplicación y división con números decimales.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recor