Entendimiento mutuo en la escuela.
joseline spencer
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Titulo: Fomentando el entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo general: Promover el entendimiento mutuo entre los alumnos a través de la participación activa en la escuela y la importancia de escuchar a los demás.
Objetivo específico: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas para aprender la importancia de escuchar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Presentar el concepto de "entendimiento mutuo" y su importancia en la escuela.
- Explicar cómo el proceso de escucha activa ayuda a desarrollar el entendimiento mutuo y fortalecer las relaciones entre compañeros.
Desarrollo:
- Actividad de reflexión:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escuchar a los demás.
- Pedir a los alumnos que compartan experiencias en las que se hayan sentido escuchados o no escuchados.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y respetar sus opiniones.
- Actividad práctica:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema para debatir.
- Cada grupo deberá investigar, discutir y generar ideas sobre el tema asignado.
- Los alumnos deberán tomar notas sobre las ideas principales y argumentos de cada miembro del grupo.
- Presentación de ideas:
- Cada grupo presentará sus ideas y conclusiones al resto de la clase.
- Se fomentará el respeto y la escucha activa durante las presentaciones.
- El docente guiará el proceso de retroalimentación y promoverá la participación de todos los alumnos.
Sesión 2:
Desarrollo:
- Reflexión sobre el aprendizaje:
- Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus e