Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Segundo grado de secundaria

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre la comprensión de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


2. Presentación oral individual de una propuesta de acción para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a los derechos humanos en una población marginada o vulnerable.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentar el problema central: "Desconoce acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a los derechos humanos".


• Generar preguntas guía para orientar la investigación y reflexión de los alumnos, como: ¿Qué acciones se pueden realizar para fortalecer la igualdad?, ¿Cómo se puede promover el bienestar colectivo?, ¿Qué significa respetar los derechos humanos?

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una población marginalizada o vulnerable para enfocar su investigación.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para que investiguen sobre la situación de dicha pobla