Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes formas en las que se pueden comunicar oralmente.


• Introducir el concepto de lenguajes y su importancia en la comunicación.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de comunicación oral, como pedir algo, expresar una emoción, compartir un gusto, etc.

Sesión 2:

• Revisar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de comunidad y su relación con la comunicación oral.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo que represente su comunidad y luego lo explicarán oralmente, utilizando lenguajes como el verbal, gestual, etc.

Sesión 3:

• Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducir el concepto de necesidades y su relación con la comunicación oral.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de sus necesidades diarias y las compartirán oralmente con sus compañeros, utilizando diferentes lenguajes.

Sesión 4:

• Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducir el concepto de emociones, gustos, ideas y saberes, y cómo se comunican oralmente.


• Activ