Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos - Creación de grupo de danza prehispánica de México.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos - Creación de grupo de danza prehispánica de México.

Objetivo PDA: Apreciar y opinar sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que se llevará a cabo la creación de un grupo de danza prehispánica de México. Resaltar la importancia de conocer y valorar nuestras raíces culturales.


• Introducción al tema: Mostrar imágenes y videos breves sobre danzas prehispánicas de México. Fomentar la observación y el diálogo sobre las expresiones artísticas presentadas.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales para crear figuras prehispánicas utilizando papel, cartón y otros elementos. Fomentar la creatividad y el uso de elementos simbólicos.


• Reflexión y cierre: Invitar a los grupos a compartir sus creaciones y comentar sobre lo que les inspiró. Guiar una reflexión colectiva sobre la importancia de expresar nuestras ideas y emociones a través del arte.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre danzas prehispánicas de México. Realizar una breve recapitulación y responder preguntas.


• Actividad práctica: Enseñar a los alumnos los pasos básicos de una danza prehispánica. Practicarlos en conjunto y fomentar el trabajo en equipo.


• Creación coreográfica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una música prehispánica. Cada grupo deberá crear una pequeña coreografía utilizando los pasos básicos aprendidos.


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