"Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades"
Lorety Acosta- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades"
Objetivo de la clase (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Integración interdisciplinaria: Lectura y escritura
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión de lectura: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con el contenido de los textos utilizados durante la clase para evaluar su comprensión lectora.
Proyecto de acción: Los estudiantes presentarán un proyecto que proponga acciones concretas para garantizar el derecho a una vida digna y justa en su comunidad, considerando las consecuencias de la desigualdad socioeconómica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Activación de conocimientos previos a través de preguntas como: ¿Qué es la desigualdad socioeconómica? ¿Cómo crees que afecta la calidad de vida de las personas y comunidades?
Desarrollo:
- Lectura guiada de textos relacionados con las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.
- Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales de los textos y las posibles consecuencias de la desigualdad.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
- Actividad escrita individual: Los estudiantes escribirán una reflexión personal sobre cómo la desigualdad socioeconómica afecta su propia calidad de vida.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Prese