Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Soledad Flores
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Grado: Preescolar 3º


Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una


PDA (Propósito de Aprendizaje): Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Desconocimiento de los cambios a través del tiempo


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cambios que los alumnos creen que han ocurrido en su entorno familiar y comunitario a lo largo del tiempo.

  • Planteamiento del problema: Presentar el problema del desconocimiento de los cambios a través del tiempo y la importancia de conocerlos para actuar con responsabilidad.

  • Organización de grupos: Formar grupos de trabajo para abordar el problema planteado.


Sesión 2:



  • Investigación en grupo: Los grupos realizarán una investigación sobre los cambios que han ocurrido en diferentes aspectos de la vida cotidiana a lo largo del tiempo.

  • Recolección de información: Los grupos buscarán información en libros, recursos digitales y entrevistas a personas mayores de la comu