Introducción a los textos discontinuos y su importancia en la organización de información.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos discontinuos y su importancia en la organización de información.
Objetivo: Comprender la importancia de los textos discontinuos en la organización y presentación de información.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué son los textos discontinuos y para qué se utilizan.


2. Realizar una breve explicación sobre qué son los textos discontinuos y su importancia en la organización de información.


3. Mostrar ejemplos de textos discontinuos y analizar con los alumnos cómo se organiza la información en cada uno.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que organizar información en forma de texto discontinuo.

Sesión 2:
Tema: Tipos de textos discontinuos y su estructura.
Objetivo: Identificar los diferentes tipos de textos discontinuos y su estructura.

Actividades:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre textos discontinuos.


2. Explicar los diferentes tipos de textos discontinuos (tablas, mapas, gráficos, etc.) y su estructura.


3. Mostrar ejemplos de cada tipo de texto y analizar con los alumnos cómo se organiza la información en cada uno.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que identificar y clasificar diferentes tipos de textos discontinuos.

Sesión 3:
Tema: Sintetizar información en textos discontinuos.
Objetivo: Sintetizar información sin perder el significado original para organizarla y presentarla en textos discontinuos.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores sobre textos discontinuos.


2. Explicar la importancia de sintetizar información en textos discontinuos.


3. Mostrar ejemplos de textos