Etapas del desarrollo humano y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes
German
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes
Objetivo: Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentar el tema a los alumnos y motivar su interés en el mismo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las etapas del desarrollo humano, las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en adolescentes.
- Presentación de conceptos clave y explicación de términos relacionados con el tema.
Sesión 2:
- Actividad de investigación guiada: los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionarán recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre las etapas del desarrollo humano, las infecciones de transmisión sexual y los embarazos en adolescentes.
- Los grupos deberán recopilar información relevante y preparar una breve presentación sobre los temas investigados.
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos y discusión en clase.
Sesión 3:
- Análisis y argumentación: los alumnos, de manera individual, deberán reflexionar sobre las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, así como las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
- Elaboración de argumentos fundamentados que respondan a las preguntas planteadas.
- Debate en clase sobre los argumen