La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: No saben inglés

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad cultural y lingüística en diferentes países.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Realizar una actividad de comprensión de lectura donde los alumnos respondan preguntas sobre el texto.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua para que investiguen sobre su origen, características y hablantes.

Cierre:

• Cada grupo presentará la información que encontraron sobre la lengua asignada utilizando un organizador gráfico o una infografía.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la comunicación y la convivencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión realizada en la sesión anterior sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Presentar ejem