Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo: Escuchar y leer cuentos de distintos orígenes y autores

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Falta de recursos tecnológicos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de la comprensión y producción de cuentos.


• Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que compartan sus cuentos favoritos y por qué les gustan.


• Presentación de recursos: Explicar a los alumnos que, debido a la falta de recursos tecnológicos, se utilizarán libros y materiales impresos para el desarrollo del proyecto. Pedir a los alumnos que traigan libros de cuentos de sus casas para compartir en clase.

Sesión 2:

• Lectura en grupo: Escoger un cuento de la biblioteca de aula y leerlo en voz alta a los alumnos. Fomentar la participación de los alumnos en la lectura y realizar preguntas para verificar su comprensión.


• Actividad de comprensión: Pedir a los alumnos que elijan un personaje del cuento y lo dibujen en su cuaderno, acompañado de una descripción breve.

Sesión 3:

• Cuentacuentos: Invitar a un cuentacuentos de la comunidad (puede ser un familiar de algún alumno) para que visite el aula y cuente un cuento a los alumnos. Fomentar la participación de los alumnos durante la narración y realizar preguntas al finalizar.


• Actividad de producción: Pedir a los alumnos que escriban un final alternativo para el cuento contado por el cuentacuentos. Fomentar la creatividad y la imaginación.

Sesión 4:

• Lectu