Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y el uso del maternés

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de lenguaje que utilizamos para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Exploración del maternés como una forma de lenguaje utilizado por los bebés para comunicarse antes de desarrollar el lenguaje oral.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán traer fotos o videos de cuando eran bebés y compartirlos en clase. Luego, se realizará una conversación guiada sobre cómo se comunicaban antes de hablar.

Sesión 2: El balbuceo y los juegos metalingüísticos

• Repaso del balbuceo como una etapa de desarrollo del lenguaje oral.


• Presentación de diferentes juegos metalingüísticos que fomentan la expresión lingüística, como las adivinanzas, trabalenguas, rimas, etc.


• Actividad práctica: Los estudiantes participarán en una ronda de juegos metalingüísticos, donde cada uno deberá decir una adivinanza o trabalenguas para que los demás adivinen o repitan.

Sesión 3: Narraciones y expresión de emociones

• Introducción a la importancia de las narraciones como una forma de expresión lingüística.


• Exploración de diferentes tipos de narraciones, como cuentos, historias, anécdotas, etc.


• Actividad práctica: Los estudiantes d