Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no reflejan el conocimiento de las antiguas civilizaciones y la importancia que dejaron como legado en la sociedad actual.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre las antiguas civilizaciones y su importancia en la sociedad actual.


3. Plantear el problema a resolver: ¿Cómo podemos reflexionar sobre las antiguas civilizaciones y su legado en la sociedad actual?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles diferentes antiguas civilizaciones para investigar (por ejemplo: Mesopotamia, Egipto, Grecia, Roma, etc.).


2. Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y material audiovisual para que realicen su investigación.


3. Cada grupo deberá identificar los principales aspectos de la civilización asignada: ubicación geográfica, características políticas, sociales, culturales, religiosas, legado histórico, etc.


4. Los grupos deben crear una presentación visual o multimedia para compartir la información recopilada.


5. Los grupos presentarán sus investigaciones ante toda la clase y se fomentará la participación y el debate entre los alumnos.

Cierre:

1. Realizar una síntesis de la información presentada por los grupos y resaltar los puntos en común y las diferencias entr