El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Día 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior.


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Introducción a la importancia de conocer los días de la semana en inglés para la comunicación efectiva.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de un problema comunitario a investigar.


• Explicación de la tarea de investigación: los alumnos deberán buscar en textos en inglés soluciones implementadas sobre el problema asignado.


• Proporcionar recursos de investigación en inglés, como libros, revistas, páginas web, etc.


• Monitorear y brindar apoyo a los grupos durante la investigación.

Cierre:

• Reunión plenaria para compartir los hallazgos de cada grupo.


• Discusión guiada sobre las soluciones encontradas y su aplicabilidad en la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia del uso del inglés para abordar problemas y necesidades de la comunidad.


• Asignación de la tarea de redactar un informe oral o escrito sobre los hallazgos de la investigación.

Día 2:
Inicio:

• Repaso de la lección anterior y retroalimentación sobre el trabajo realizado.


• Introducción al tema de la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

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