Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Cuidadania (cuidado personal)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión de textos de divulgación científica. 2. Presentación oral del texto de divulgación científica elaborado por los alumnos.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la problemática de cuidadania relacionada con el cuidado personal. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar la salud y cómo la divulgación científica puede ayudar en este aspecto.
Desarrollo: Explicar las características del texto de divulgación científica, como el uso de un lenguaje claro y accesible, la presentación de información basada en evidencia científica, etc. Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y analizarlos en grupo.
Cierre: Realizar una actividad de repaso en la que los alumnos identifiquen las características del texto de divulgación científica en diferentes ejemplos. Asignar la tarea de buscar un texto de divulgación científica relacionado con el cuidado personal para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan los textos de divulgación científica que encontraron.
Desarrollo: Analizar en grupo los textos de divulgación científica relacionados con el cuidado personal que los alumnos encontraron. Discutir su estructura, contenido y qué información relev