Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los integrantes de la familia y los roles que desempeñan.


• Proponer una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban una carta a un miembro de su familia expresándole lo que significa para ellos.


• Comentar en grupo las cartas escritas y resaltar la importancia de la aportación de los integrantes de la familia.

Sesión 2: Lectura y análisis de textos (45 minutos)

• Presentar diferentes textos (cuentos, poemas, canciones, etc.) que traten sobre la importancia de la familia.


• Realizar una lectura compartida de los textos seleccionados y fomentar la participación activa de los alumnos.


• Desarrollar preguntas de comprensión lectora y promover el análisis de los valores que se destacan en cada texto.


• Pedir a los alumnos que elijan un texto y escriban un resumen o una reflexión sobre los valores que identificaron en él.

Sesión 3: Proyecto de Aprendizaje Servicio (45 minutos)

• Explicar a los alumnos en qué consiste el Aprendizaje Servicio y cómo pueden aplicarlo al tema de las familias.


• Proponer a los alumnos la realización de un proyecto en el que investiguen y entrevisten a personas mayores de su familia para conocer más sobre la historia y los valores familiares.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles tareas específicas, como la elaboración de preguntas, la realización de las entrevistas y la recopilación de infor