Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Comunidad semi urbana con escolaridad baja y nivel socioeconómico medio-bajo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades que pueden existir en la comunidad y sus posibles consecuencias


• Plantear el problema específico de la comunidad semi urbana con baja escolaridad y nivel socioeconómico medio-bajo

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las desigualdades presentes en la comunidad y las posibles consecuencias


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual o infografía que presente la información recopilada


• Los grupos presentarán su trabajo al resto de la clase

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las desigualdades y las consecuencias identificadas


• Plantear la importancia de actuar éticamente para reducir estas desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad en la comunidad


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: pensar en posibles acciones que puedan llevarse a cabo para reducir las desigualdades identificadas

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y recoger las ideas de los alumnos sobre posibles acciones para reducir las desigualdades


• Real