Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Estimulación de procesos cognitivos, principalmente el lenguaje.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes eventos y actividades comunitarias y preguntar a los alumnos si saben qué sucedió y quiénes fueron los protagonistas.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.


• Técnica de pensamiento: "Lluvia de ideas". Los alumnos mencionarán diferentes eventos y actividades que hayan presenciado en su familia, escuela o comunidad.


• LECTURA: Leer en voz alta un cuento corto que narre una actividad o evento comunitario. Destacar la secuencia de acciones y los personajes involucrados.


• Actividad grupal: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una actividad o evento que hayan vivido y lo describirán oralmente.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de la técnica de pensamiento utilizada.


• Actividad de motivación: Presentar diferentes tarjetas con acciones y personajes involucrados en distintas actividades comunitarias. Los alumnos deberán asociar las tarjetas correctas en parejas.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos pequeños y realizarán una dramatización d