Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: comunidad semiurbana con baja escolaridad y nivel socioeconómico medio bajo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad y sus posibles consecuencias.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo heterogéneos.


• Entrega de un caso de estudio sobre una familia de la comunidad semiurbana con baja escolaridad y nivel socioeconómico medio bajo.


• Análisis individual y grupal del caso, identificando las principales desigualdades y sus consecuencias en la calidad de vida de la familia.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre las consecuencias de la desigualdad en la comunidad y cómo se relacionan con la calidad de vida.


• Planteamiento de preguntas o dudas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.


• Presentación de diferentes perspectivas sobre la desigualdad de género y su relación con la calidad de vida.

Desarrollo:

• Análisis de datos y estadísticas sobre la desigualdad de género en la comunidad semiurbana.