Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela

Objetivo: Participar en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Grupo con un poco de indisciplina

Recomendaciones para trabajar con niños autistas: Adaptar las actividades a sus necesidades, utilizar apoyos visuales, proporcionar un ambiente estructurado y predecible, utilizar lenguaje claro y conciso, fomentar la participación activa y brindar apoyo individualizado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Identificar la importancia del entendimiento mutuo en la escuela.

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una pregunta guía: ¿Por qué es importante el entendimiento mutuo en la escuela?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesita el entendimiento mutuo en la escuela.
   
   
   • Presentar ejemplos de situaciones reales en la escuela y discutir cómo se resolvieron a través del entendimiento mutuo.
   
   
   • Reflexionar sobre las ventajas y beneficios de tener un buen entendimiento mutuo en la escuela.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que llegar a un acuerdo sobre una situación hipotética en la escuela.
   
   
   • Comentar los resultados y resaltar la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Participar en la creación de reglas para la convivencia en la escuela.

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos acordar reglas