La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase: "La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa para los alumnos la cultura de paz y cómo se puede promover en diferentes ámbitos.


• Introducir el problema del bulliyng como una situación de violencia que afecta la cultura de paz en las escuelas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el bulliyng: causas, consecuencias, cómo prevenirlo, y qué hacer en caso de presenciarlo.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Organizar una mesa redonda con la participación de profesionales en el tema del bulliyng, como psicólogos, maestros, orientadores escolares, etc.


• Los alumnos podrán hacer preguntas y obtener respuestas de los expertos, generando un debate y reflexión en grupo sobre cómo abordar el problema.

Sesión 3:

• Promover la reflexión y el análisis crítico sobre el bulliyng y su relación con la cultura de paz, a través de la realización de una actividad artística, como la elaboración de carteles o la c